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鮀濱職校緊抓“四個著力”,確保防控工作紮實有效
作者:學生處 發表日期:2020年04月07日

      疫情就是命令,防控就是責任。根據省教育廳、市教育局的相關部署和要求,我校學生處著力做好教育引導、心理輔導、信息摸排、主題德育等工作,確保防控工作紮實有序推進,切實保障學生的身體健康和生命安全。


一、著力做好教育引導和科普宣傳,確保學生掌握疫情防控知識

從1月22日開始,學生處通過學校公眾號、微信群、校訊通等轉發、推送疫情防控相關內容。各班主任通過班級家長群、學生群等積極向學生宣傳提醒,要求學生提高防範意識,做好宣傳普及;加強個人防護,避免病毒感染;注意飲食衛生,加強體育鍛煉;取消外出計劃,在家充實自我;保持健康心態,不信謠不傳謠;積極應對困難,避免交叉感染;積極配合工作,做好信息反饋;聽從學校安排,“停課不停學”;理性做出判斷,嚴防電信詐騙。


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二、著力做好疫情防控期間學生心理健康教育與服務工作守護學生心理健康

針對新型冠狀病毒導致的肺炎疫情給學生帶來生活秩序、返校計劃、學習步驟被打亂的影響,為緩解學生的心理壓力,提高應對疫情的心理免疫力,在居家學習期間更好做好自我管理、親子溝通,學校楊紅霞、吳坤嬋兩位心理老師從2月12日開始啟動線上心理輔導服務,采用網絡文字和語音輔導的形式為有需要的學生進行心理輔導,線上心理輔導將持續到學生正式返校。

同時,吳坤嬋老師錄製了疫情期間的心理健康課《積極心態,共渡難關》,從“積極情緒的培養、保持理性的思維、持有樂觀的希望”三個途徑,指導學會生積極應對,保持良好的心態。該課在汕頭市教育雲網課欄目麵向全市推出。

另外,班主任老師每天向學生推送心理科普類文章,引導學生更好接納自身關於疫情引發的各種情緒和壓力,積極麵對自身情緒變化,進行自我心理保健。

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三、著力做好信息摸排和跟蹤服務,確保學生防控信息及時全麵準確

各班主任老師依托學生群、微信小程序等平台,全麵摸排和跟蹤學生防控信息,確保防控信息及時全麵準確。對於湖北學生,班主任老師更是時時關注,每天和學生共享位置,關心學生身體狀態,讓學生在特殊時期更加感受到來自學校和老師的關愛。


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四、著力做好特殊時期學生德育工作,將疫情危機轉化為教育契機

疫情是危機,也是一部生動而深刻的教材。學校堅持“立德樹人”根本任務,將疫情危機轉化為教育契機,進一步激發全體學生自我管理、奉獻社會、報效國家的責任意識與曆史擔當。結合市教育局工作部署,通過網上主題教育等形式,著力加強學生愛國主義教育、加強生命教育、加強責任教育、加強安全教育、加強愛與感恩教育,打造特殊時期學生德育 工作新陣地。

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疫情就是命令

防控就是責任

積極配合學校和老師的工作

是每一位鮀濱學子的戰“疫”擔當

讓我們

                                                                        同舟共濟,共克時艱!